Nantes Université s’engage pour une utilisation responsable et inclusive des IA génératives

Depuis 3 ans, le développement rapide des usages des intelligences artificielles (IA) génératives (IAGen) impacte les pratiques universitaires (scientifiques, pédagogiques et administratives) et les apprentissages chez nos étudiants. Leur utilisation soulève des enjeux éthiques, académiques et sociaux.

S’inscrivant dans des valeurs humanistes et universelles, Nantes Université, en tant que lieux de transmission, de productions de savoirs et d’innovations, a la responsabilité de garantir des usages réfléchis, critiques et déontologiques de ces outils d’IAGen sur le territoire, alignés aux objectifs de développement durable (ODD). En effet, les Universités sont intrinsèquement des lieux de fabriques de débats interdisciplinaires, d’émancipation pédagogique et de partage scientifique au service des savoirs et de la Cité.

Le positionnement de Nantes Université 

Une démarche contributive 

Afin de construire le positionnement politique de l’établissement sur les usages des IAGen, Nantes Université s’est appuyé sur la concertation d’acteurs institutionnels, de chercheur.es, de groupes techniques et d’un collectif d'usagers (communautés enseignante et étudiante, personnels administratif et techniques). 

L’objectif ? Une utilisation responsable et inclusive dans les activités d’enseignement et d’apprentissage, mais aussi dans la production et la diffusion scientifique, ou encore, la gestion administrative et technique.
 

4 principes institutionnels

Suite à cette concertation, un énoncé de principes institutionnels a été validé en Conseil académique le 20 juin 2025. Il s’agit d’un guide pour l’ensemble de la communauté de Nantes Université, qui repose sur 4 principes :

  1. L’humain au centre des pratiques académiques (scientifique, pédagogique, administrative)
  2. Une responsabilité partagée et respectueuse des objectifs développement durable (ODD) et du schéma directeur numérique responsable de Nantes Université (SDNR)
  3. La transparence et l’intégrité dans l’utilisation
  4. Des expériences à promouvoir et une veille technologique pour anticiper
« Nantes Université désire lutter contre les biais algorithmiques, la mésinformation et la désinformation, les violations de la confidentialité tout en maximisant les opportunités offertes par l’utilisation des outils d’IAGen pour l'enseignement, l’apprentissage, la recherche et l'administration. » - Carine Bernault, Présidente de Nantes Université

Les Universités sont intrinsèquement des lieux de fabrique de débats interdisciplinaires, d’émancipation pédagogique et de partage scientifique au service des savoirs et de la Cité.

Télécharger l’énoncé des principes institutionnels dans son intégralité
 

Les actions en cours 

Articulé autour des 4 principes institutionnels, les grands chantiers en cours servent 4 objectifs :
  • Former l'ensemble de la communauté académique aux IAGen
  • Prendre en compte les IAGen dans les activités d'enseignement et d'apprentissage, au service du développement pédagogique et des réussites étudiantes
  • Soutenir une transition numérique fiable, éthique et durable
  • Pérenniser une gouvernance des usages des IAGen


Depuis 2024, des actions prioritaires adaptées aux besoins de la communauté de Nantes Université sont déployées : formations transverses et par métier, diffusion de guides et repères, sensibilisation des étudiants, mise à disposition d'outils IAGen institutionnels et sécurisés.  
Déjà plus de 90 évènements réalisés auprès de la communauté depuis 2023, ayant rejoints plus de 2 000 participants. 

Foire Aux Questions (FAQ)

Oui. Cette ressource peut vous guider sur les bonnes façons de mentionner et citer vos usages des IAGen.

Oui, mais ils sont actuellement peu fiables et faciles à contourner. Utilisant aussi de l’IA, ces outils de détection présentent des biais et limites. Les réponses diffèrent d’un outil à l’autre et il y a souvent des faux négatifs ou faux positifs.
Nantes Université ne dispose pas de licence pour ce type d’outil, et déconseille leur usage.

Oui. Nantes Université s’engage à garantir des usages réfléchis, critiques et déontologiques des outils d’IAGen, alignés aux objectifs de développement durable (ODD).
> Consultez le positionnement et les actions en cours autour de l’IAGen à Nantes Université

Assistant, sur LaSuite Numérique de l'état -
Agent conversationnel généraliste
Accessible avec les identifiants Nantes Université
Sécurisé, ce qui autorise les usages avec des données sensibles

Transcipts, sur LaSuite Numérique de l'état -
Pour enregistrer et transcrire des réunions, entretiens ou interviews
Accessible avec les identifiants Nantes Université
Sécurisé, ce qui autorise les usages avec des données sensibles

OMIST -
Pour sous-titrer et traduire des interventions présentiel (conférence, cours magistral...)
Outil développé par Nantes Université

Emmy -
Agent conversationnel généraliste

Accessible aux personnels CNRS avec leurs identifiants associés.

Pour une utilisation avec des étudiants dans le cadre des enseignements, nous recommandons : Utilisable sans création de compte
Permet le choix du LLM (qui sont moins puissants que sur les outils payants, mais suffisants pour un grand nombre de situation) 
Outil plutôt respectueux des données utilisateur Accessible avec les identifiants Nantes Université
Permet le choix du LLM (qui sont moins puissants que sur les outils payants, mais suffisants pour un grand nombre de situation) 
Interface un peu moins "simple" (documentation : https://projet-air.univ-rennes.fr/faq-ragarenn)

Oui. 
Il n'est cependant pas autorisé de les utiliser avec des données sensibles de l'établissement (données recherches, données personnels des publics, données stratégiques, etc.).

Par ailleurs, il est recommandé de privilégier au maximum les outils institutionnels :

  • Les entreprises du numérique développant ces outils "grand public" s'appuient actuellement  sur des modèles de développement qui ne sont pas soutenables.
  • Ces modèles sont peu compatibles avec les valeurs universitaires ainsi qu'avec les politiques d'ouverture et de transition écologique de l'établissement. 


L'usage de l'IA générative ne doit pas être automatique. N'hésitez pas à ré-interroger votre besoin et à étudier les alternatives, par exemple :

  • Relire un texte ou document : demandez à un·e collègue. Avantage : création de liens, partage informel d'informations.
  • Corriger l'orthographe : utilisez un correcteur orthographique. Avantage : plus efficace, moins énergivore. 
  • Faire une recherche : utilisez un moteur de recherche ou Wikipédia pour une recherche généraliste ; utilisez les outils dédiés à la recherche documentaire (les documentalistes sont aussi disponibles pour vous aider). Avantage : résultats de meilleur qualité (pertinence, diversité), voire gain de temps. 
  • Illustrer une affiche, un article ou un espace numérique de formation : sélectionnez une image dans une banque d'images. Avantage :  respect du droit d'auteur, image de meilleure qualité (car produite par des professionnels de l'image), voire gain de temps. 
Pour questionner la pertinence et la valeur ajoutée de l’utilisation d’un outil d’IAGen, utilisez la grille de discernement
 

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Mis à jour le 15 juillet 2026.