DIRES 2026 : Nantes Université porte 12 contributions au colloque international

12 contributions portées par Nantes Université lors de cette deuxième édition de DIRES.

Ces contributions témoignent de la diversité des travaux et expérimentations menés au sein de l'établissement pour mieux prendre en compte les parcours, les besoins et les expériences des étudiants.

Les équipes de Nantes Université partageront notamment leurs travaux sur :

• la diversité des publics, l’inclusion et la flexibilisation des parcours ;

• l’engagement des étudiants dans leurs apprentissages, leur bien-être et leur pouvoir d’agir ;

• la transformation des pratiques et des environnements pédagogiques,

• de ’approche par compétences au développement professionnel des enseignants ;

• les évolutions contemporaines de l’enseignement supérieur, notamment autour de l’intelligence artificielle, de l’évaluation et du partenariat patient en santé

De la prise de conscience à l'action

La première édition de DIRES, organisée à Nantes en 2024, avait permis de croiser les regards sur la diversité des publics et des parcours dans l'enseignement supérieur.

Cette deuxième édition ouvre une nouvelle étape.

Après avoir posé le constat de la diversité des parcours et des besoins, DIRES 2026 s'intéresse aux conditions concrètes permettant de transformer les pratiques, les environnements et les organisations.

Comment favoriser l'engagement des étudiants ? Comment prendre en compte leur bien-être ? Comment leur permettre de développer leur pouvoir d'agir sur leurs apprentissages et leur parcours ? Comment accompagner les équipes dans ces transformations ?

Engagement, bien-être et capacitation

Cette deuxième édition s'inscrit dans un contexte de transitions sociales, numériques et écologiques qui transforment l'enseignement supérieur.

Les établissements accueillent aujourd'hui des publics aux parcours, aux projets et aux besoins de plus en plus diversifiés. Ils sont ainsi amenés à faire évoluer leurs pratiques et à développer des dispositifs plus ouverts, flexibles et inclusifs.

Transition vers l'enseignement supérieur, flexibilisation des parcours, intelligence artificielle générative, hybridation des formations, comodalité ou encore pratiques inclusives : DIRES 2026 proposera un espace de partage autour des initiatives et expérimentations engagées dans l'enseignement supérieur.

Une collaboration qui se poursuit entre Nantes et Laval

Organisée par l'Université Laval, en collaboration avec Nantes Université, cette deuxième édition s'inscrit dans la continuité du partenariat engagé entre les deux établissements.

Elle réunira des personnes enseignantes, étudiantes et professionnelles du conseil pédagogique et de l'accompagnement à la réussite pour croiser les expériences, partager les pratiques et poursuivre une réflexion collective sur les conditions de la réussite dans l'enseignement supérieur.

Avec 12 contributions au programme, Nantes Université participera pleinement aux échanges et au partage d'expériences lors de ce rendez-vous international.

DIRES 2026 - Diversité et Réussite[s] : engagement, bien-être et capacitation du 14 au 16 octobre 2026 à l'Université Laval – Québec