o Préparer les cadres (actuels ou futurs) à relever les nouveaux défis lancés par les mutations de la société et par l'évolution des politiques sociales.
· Être capable de construire une pensée stratégique pour une organisation participant à une mission de service public, en appui sur une analyse des risques environnementaux auxquelles elle est soumise, afin de pouvoir proposer des options en termes de (re)positionnement par rapport à ses principaux partenaires. Pour cela, il s'agit d' :
· Être en mesure de porter un diagnostic sur l'existant,
Être en mesure de concevoir et d'évaluer un projet d'intervention,Être en mesure d'animer, de mobiliser des équipes,Être en mesure d'associer, de mobiliser les partenaires de différents champs, au processus de prise de décisionÊtre en mesure d'anticiper, de gérer le changement et d'adapter les dispositifs mis en œuvre.
o Développer, promouvoir et diffuser des savoirêtre, des savoirs professionnels et despratiques innovantes.
Il s'agit ici de piloter le processus de professionnalisation des équipes dans le respect des logiques d'action collective pré-existantes, et de les amener à se saisir des logiques instrumentales dont sont porteurs les outils de gestion, sans mettre en péril les valeurs qui fondent leur engagement professionnel, et dont dépend la qualité de leur travail. Cela amène à la compétence consistant à donner des cadres (qui s'inscrivent de façon formalisée dans le temps et l'espace) dans lesquels il devient possible d'expliciter les tensions vécues par les équipes, puis de choisir collectivement des options présidant au comportement de l'équipe, permettant de gérer ces dilemmes.
Ceci suppose de :
Être capable de valider et de mutualiser des savoirfaire déjà acquis,Être capable d'utiliser de nouveaux outils,Être capable d'interroger les valeurs individuelles et collectives,Être capable d'adapter et d'innover.
o Développer une dynamique interdisciplinaire de réseau interne et externe au champ.
Être capable d'organiser les échanges,Être capable de favoriser la réflexion,Être capable d'organiser la recherche.
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