Université de Nantes - Parution : "Découvrir le plurilinguisme dès l’école maternelle"

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Parution : "Découvrir le plurilinguisme dès l’école maternelle"

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5 octobre 2009 - 1 décembre 2009

Dora François- Salsano, docteur en didactique des langues et cultures, enseigne depuis quelques années le portugais et la didactique à l'Université de Nantes. Elle vient de publier "Découvrir le plurilinguisme dès l'école maternelle", ouvrage qui est issu de sa thèse, soutenue en 2007 à Nantes, dans le cadre des travaux du Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l'Interculturalité (CRINI).

Dans notre société actuelle un argumentaire diversifié défend l'entrée des langues étrangères à l'école maternelle en tant qu'apprentissage. Certains parlent alors d'apprentissage précoce, sans pour autant définir ce concept. Ils omettent alors de mentionner les approches les plus favorables à concevoir pour un public si jeune, et les quelques expérimentations en ce domaine se contentent d'adaptations de modèles existants pour l'école primaire et le collège.

Cet ouvrage développe une approche spécifique à l'école maternelle, prenant en considération le développement du jeune enfant, proposant un parcours de découverte multilingue et multiculturelle, en faveur de la diversité. Ce parcours est fondé sur des étapes où le jeune enfant est accompagné et soutenu par l'adulte, afin de réaliser dix « sauts » vers le futur apprentissage des langues.

Ces « sauts » schématisés par « la marelle de la découverte multilingue » conduisent à une « facilitation », par laquelle l'enfant établit ses premiers rapports à l'école avec les langues étrangères. Il s'agit là d'une approche où « les jeunes enfants peuvent entrer en contact avec plusieurs langues, sans pour autant être submergés d'exigences avant l'âge, la perspective étant de construire progressivement des enfants europhones' épanouis ».

Contact :: Dora François

Mis à jour le 2 octobre 2009 par Sylvie GUIONNET

Références

Aux éditions L'Harmattan
Collection Savoir et Formation
Octobre 2009

ISBN : 978-2-296-09175-7
188 pages
18 euros